שילוב רפלקסים פרימיטיביים
גישת קינסיולוגיה מתמחה בזיהוי ושילוב רפלקסים פרימיטיביים שמורים אצל ילדים ומבוגרים, לטיפול בקשיי למידה, תיאום תנועתי וויסות רגשי הקשורים לחוסר בשלות נוירולוגית.
הצגה
שילוב רפלקסים פרימיטיביים הוא גישה טיפולית בתחום הקינסיולוגיה הסב-לידתית והילדים. רפלקסים פרימיטיביים, המכונים גם רפלקסים ארכאיים, הם תנועות אוטומטיות לא רצוניות הנוכחות מהחיים התוך-רחמיים ובחודשים הראשונים לאחר הלידה. הם מהווים את ה"חיווט" הראשוני של מערכת העצבים וממלאים תפקיד מהותי בהתפתחות הנוירומוטורית של התינוק. רפלקסים אלה משתלבים בדרך כלל — כלומר מעוכבים על ידי מבני מוח עליונים — במהלך שנת החיים הראשונה, ומפנים מקום לרפלקסים יציבתיים בוגרים.
כאשר רפלקסים אלה אינם משתלבים כראוי, הם נמשכים כ"רפלקסים שמורים" ומפריעים להתפתחות תקינה. החלוצים בגישה זו כוללים את פיטר בלייט וסאלי גודארד-בלייט, מייסדי ה-INPP ב-1975, וסבטלנה מסגוטובה, יוצרת שיטת MNRI. התחום מתבסס על מדעי העצבים ההתפתחותיים ומגשר בין קינסיולוגיה, ריפוי בעיסוק ונוירופסיכולוגיה.
עקרונות יסוד
העיקרון המרכזי מתבסס על ההיררכיה של ההתפתחות הנוירולוגית: כל שלב בהתפתחות המוטורית של הילד מתאים לשילוב הדרגתי של רפלקסים ספציפיים. הרפלקסים העיקריים הנבדקים כוללים: רפלקס מורו (רפלקס בהלה, משתלב עד גיל 4 חודשים — כשהוא שמור גורם לרגישות יתר חושית, תגובות פחד מוגזמות, חרדה), רפלקס צוואר טוני א-סימטרי (ATNR) (משתלב עד גיל 6 חודשים — שמירתו גורמת לקשיי קואורדינציה עין-יד, בעיות כתיבה), רפלקס לבירינתי טוני (TLR) (משתלב עד גיל 3 — משפיע על שיווי משקל ויציבה), רפלקס אחיזה כפית (משתלב עד גיל 3 חודשים — משפיע על מוטוריקה עדינה), ורפלקס גאלנט השדרתי (משתלב עד גיל 9 חודשים — קשור להרטבת לילה ואי-שקט יציבתי).
פרטים טכניים
- שם מלא
- שילוב רפלקסים פרימיטיביים (ארכאיים)
- מייסדים
- פיטר בלייט וסאלי גודארד-בלייט (INPP, 1975), סבטלנה מסגוטובה (MNRI)
- מוצא
- צ'סטר, אנגליה (INPP) / פולין-ארה"ב (MNRI)
- שנת יצירה
- 1975 (INPP), שנות ה-90 (MNRI)
- משפחה טיפולית
- קינסיולוגיה סב-לידתית וילדים, נוירו-התפתחות
- משך מפגש
- 45 עד 75 דקות (הערכה ראשונית: 90 עד 120 דקות)
- תדירות מומלצת
- מפגשים כל 4 עד 6 שבועות עם תרגילים יומיים בבית (10-15 דקות)
- קהל יעד
- ילדים מגיל 4, מתבגרים, מבוגרים
התוויות עיקריות
- קשיי למידה (קריאה, כתיבה, מתמטיקה)
- הפרעות קואורדינציה וסרבולת מוטורית (דיספרקסיה)
- הפרעות קשב וריכוז והיפראקטיביות (ADHD)
- עיכוב התפתחותי פסיכומוטורי
- חרדה, פוביות ותגובתיות רגשית מוגזמת
- רגישות יתר חושית (רעש, אור, מגע, מרקמים)
- הרטבת לילה מתמשכת לאחר גיל 5
- קשיי לטרליזציה וחציית קו האמצע
- הפרעות בספקטרום האוטיסטי (כהשלמה)
- בעיות יציבה ושיווי משקל בילדים
- קשיי מוטוריקה עדינה (כתיבה, גזירה, כפתור)
מהלך מפגש
המפגש הראשון הוא הערכה מקיפה הנמשכת 90 עד 120 דקות. המטפל אוסף היסטוריה התפתחותית מלאה: מהלך ההיריון, הלידה, אבני דרך מוטוריות, היסטוריה רפואית ולימודית. ההערכה הקלינית כוללת סדרת מבחנים מוטוריים סטנדרטיים לכל רפלקס. לדוגמה, מבחן רפלקס מורו כולל הרחבה מהירה של הראש לאחור מישיבה. כל רפלקס מדורג בסולם של 0 (משולב) עד 4 (שמור בחוזקה).
תוכנית השילוב מבוססת על תנועות סטריאוטיפיות המשחזרות את הרצף ההתפתחותי הטבעי. תרגילים אלה מתבצעים יומית בבית למשך 10-15 דקות. מפגשי מעקב כל 4-6 שבועות מעריכים התקדמות ומציגים תרגילים חדשים. תוכנית מלאה נמשכת בדרך כלל 12 עד 18 חודשים.
וריאציות ותת-טכניקות
- שיטת INPP (בלייט/גודארד-בלייט): תוכנית תנועות סטריאוטיפיות יומיות העוקבת אחר הרצף ההתפתחותי, מאומתת מחקרית
- MNRI (שילוב נוירו-סנסורימוטורי של מסגוטובה): שילוב דפוסים מגעיים, פרופריוספטיביים ווסטיבולריים
- אימון תנועה קצבית (RMTi): שילוב באמצעות תנועות קצביות פסיביות ואקטיביות
- Brain Gym® ורפלקסים: הערכת רפלקסים משולבת בפרוטוקול קינסיולוגיה חינוכית
התוויות נגד
- מחלות נוירולוגיות מתקדמות (נדרשת הערכה רפואית מוקדמת)
- אפילפסיה לא מיוצבת (תנועות וסטיבולריות עלולות לעורר התקפים)
- שברים או פציעות אחרונות המגבילים תנועה
- שלב חריף של הפרעות פסיכיאטריות קשות
- ילדים מתחת לגיל 4 לתוכנית הסטנדרטית (פרוטוקולים מותאמים אפשריים)
- גישה זו אינה מחליפה לעולם טיפול רפואי או פארא-רפואי קונבנציונלי
הצהרה רפואית
המידע המוצג במאמר זה מסופק למטרות חינוכיות ואינפורמטיביות בלבד. הוא אינו מהווה ייעוץ רפואי, אבחון או מרשם לטיפול. במקרה של ספק, פנו תמיד לרופא או לאיש מקצוע בריאות מוסמך. הטכניקות המתוארות אינן מחליפות טיפול רפואי קונבנציונלי.